Tag Archives: Projekt

Berufswahlkompetenz als Zentrales Element von KAoA

KAoA Teil 1 – Berufsfelderkundungen

Mit der Serie zu KAoA, der Landesinitiative in NRW „Kein Abschluss ohne Anschluss“, beleuchte ich einige Standardelemente aus dem Projekt aus der Sicht der Betriebe. Ich versuche hier einen Überblick zu geben, was die für Betriebe sinnvollen Standardelemente sind und wie man diese nutzen und einsetzen kann. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Standardelement Berufsfelderkundung.

Read More

Projektarbeit während der Berufsausbildung

1. Einleitung Dieser Artikel stellt den Nutzen von Projektmanagement in der beruflichen Bildung heraus. Beim Projektmanagement in der Berufsausbildung sind nicht alle Projekte wirtschaftlich und haben einen direkten, monetären Nutzen für die Organisation. Vielfach muss der Nutzen im pädagogischen Bereich anders quantifiziert bzw. qualitativ betrachtet werden. Ein Projekt „darf“ auch scheitern – und kann trotzdem

Read More